Формирование учителем истории и обществознания универсальных учебных действий в условиях реализации ФГОС ООО Халимова А.Н., учитель истории и обществознания МБНОУ лицея № 22 города Белово - под вопросом - Ярмарка педагогических идей - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

formirovanie-uchitelem-istorii-i-obschestvoznaniya.docx

formirovanie-uchitelem-istorii-i-obschestvoznaniya_1.docx

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

И появилась книга

Раздел: под вопросом

Цифровой образовательный ресурс: Электронная презентация с текстовым файлом библиотечно-библиографического урока "И появилась книга" для 5 класса.

Сценарий внеклассного правового мероприятия для 8-9 классов " Умники и умницы"

Раздел: под вопросом

Данная разработка представляет собой сценарий мероприятия по типу игры " Умники и умницы " с конкретными заданиями и подробными разъяснениями, поэтому материал можно сразу использовать в работе .Материал содержит задания разного уровня сложности .

Программа для летнего оздоровительного лагеря

Раздел: под вопросом

В основу программы положен ряд принципов, которые обуславливают подход к её конструированию: 1. Принцип активности. 2. Принцип взаимодействия. 3. Принцип системности. 4.Принцип коллективной деятельности. 5.Принцип профессиональной активности. 6.Принцип психолого-педагогического сопровождения. 7.Принцип личностно-ориентированного подхода. 8.Принцип соответствия. 9. Принцип открытости. 10.Принцип взаимовыручки.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность