Данная игра является 4 этапом игрового марафона «Береги свою планету, ведь другой, похожей, нету!», проходящего в течение учебного года и состоящего из этапов:
1 этап – «Птичий кроссворд»
2 этап – конкурс плакатов «Наша планета пока что жива, но без защиты погибнет она»
3 этап – поэтический конкурс «Берегите Землю, люди!»
4 этап – интеллектуально-развлекательная игра «Кто Землю лелеет, того Земля жалеет!»
5 этап – тест «Знатоки природы».
Игра может проводиться так же и как самостоятельное мероприятие.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Задачи проекта:
o рассмотреть применение математики в архитектурных чертежах, геометрические формы в разных архитектурных стилях.
o показать влияние математики на прочность сооружений, в том числе и нашего города.
o проанализировать наличие геометрических форм в зданиях нашего города, исторических и современных.
Формирование коллектива является важнейшей задачей для полноценного развития и становления личности младших школьников, потому что здесь человек имеет возможность по-новому взглянуть на себя со стороны, оценить себя и свою роль в обществе.
Цель исследования: изучить особенности и определить пути формирования коллектива младших школьников в условиях детского оздоровительного лагеря.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть теории коллектива в трудах отечественных педагогов.
2. Раскрыть особенности коллектива младших школьников.
3. Дать характеристику временного детского коллектива.
4. Изучить пути формирования коллектива младших школьников в условиях детского оздоровительного лагеря.
5. Описать систему работы педагога по формированию временного коллектива младших школьников.