Эссе "История символа моего региона. Герб города Красноярска" - под вопросом - Ярмарка педагогических идей - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Все мы должны знать историю, нашедшую отражение в государственных символах – тех, которые были в прошлом и тех, которые есть сейчас. Они не просто символы. Они отражают биографию страны, народа, его идеалы, чаяния и надежды. Каждый должен гордиться прошлым, настоящим и будущим своей страны, а первый шаг на пути к этому – знание значения государственной символики и уважение к ней.

Эссе.docx

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Классное родительское собрание (Дети +родители) "Мир наших увлечений"

Раздел: под вопросом

для СКШ VIII вида

Работа с текстом в векторном редакторе, 8 класс

Раздел: под вопросом

Цель данного урока систематизация знаний об основных понятиях векторной графики; формирование практических навыков и умений при работе в редакторе Corel DRAW; получение знаний о режимах работы с текстом; приобретение учащимися навыков общения при совместной работе; активизация их творческого воображения и мышления.

Формирование культуры школьников с нарушениями слуха

Раздел: под вопросом

Для обеспечения оптимального функционирования системы формирования культуры глухих и слабослышащих обучающихся в ОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с нарушениями слуха» была разработана программа «Музыка жеста». Программа включает такие компоненты, как: цель, задачи, закономерности, принципы, факторы, содержание, организационные формы, методы, средства, педагогические условия, результат.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность