проектно-исследовательская деятельность учащихся как способ формирования УУД

Раздел: Конкурс выступлений IV форума

В данном материале представлен опыт работы по мониторингу процесса формирования и развития УУД учащихся начальной школы и использование данных мониторинга в профессиональной деятельности.

Раздел: Конкурс выступлений IV форума

Предметами школьного образования, позволяющими интегрировать знания и тем самым способствовать развитию у детей целостного мышления, творческих способностей, пробуждению в ребенке ярких эмоций, переживаний прежде всего являются предметы музыки, изобразительного искусства и литературы. Интегрированные уроки музыки, изобразительного искусства, литературы позволяют сделать процесс обучения целостным, увлекательным и эффективным.

Раздел: Конкурс выступлений IV форума

Интеграция общего и дополнительного образования, несомненно, становится важным условием перехода на новый стандарт. Значительной составляющей образовательного процесса современной школы в рамках нового Стандарта является эффективная организация второй половины дня, выделенной в категорию «внеурочная деятельность», основанной на тесном взаимодействии учреждений дополнительного образования и образовательных учреждений, способной оперативно дать конкретный образовательный результат. Вот результаты, которых позволяет достичь подобная интеграция: • формирование единого воспитательного пространства; • социализация личности; • формирование духовно-нравственных качеств у школьников; • развитие творческих способностей обучающихся; • обеспечение занятости обучающихся во внеурочное время.