Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Говорить о духовно-нравственном облике учителя задача не новая. Несомненно, любая система ценностей предполагает, что учитель, вступая в общение с учениками, неизбежно, хочет он того или нет, будет влиять на них нравственно, а значит и духовно.
Материалы выступления на круглом столе по обмену опытом методических служб учреждений дополнительного образования детей Выборгского района Санкт-Петербурга «Современные подходы к организации повышения компетентности педагогов дополнительного образования детей», 25.03.013
No comments