Данный проект был разработан с ученицей 9 класса в рамках курса "Обществознание". Целью прокта было проанализировать изменение семейных ценностей, анализируя источники информации и данные социологического опроса учеников гимназии.
Проект является творческим и направлен на изучение природы, с целью объяснить обучающимся, что заповедники играют исключительную роль в сохранении и восстановлении редких видов животных и растений, а также уникальных природных ландшафтов. Обучающиеся знакомятся с животными и растениями, которые там находятся и сами дополняют список, создают картины по данной теме. В результате над проектом обучающиеся создают презентацию и выставка рисунков родной природы, животных обучающимися студии. Обучающиеся приобретут умения и качества человека XXI века: этическое отношение к биоразнообразию жизни на Земле.
Работа по краеведческой деятельности: изучение истории появления названий села и его улиц.Нацелена на воспитание патриотических чувств: воспитание любви к малой родине.
Проектная работа направлена на расширение знаний учащихся о роли и содержании современных профессий через организованную совместную деятельность детей и родителей. Подготовка и проведение игры по станциям, создание творческих работ учащимися способствуют достижению как личностных и метапредметных, так и предметных результатов обучения, а также формированию у них универсальных учебных действий. Дети не только учатся самостоятельно находить и представлять информацию об интересных им профессиях, но и через игру получают возможность практического применения полученных знаний.
Татьяна Евгеньевна! Мне очень понравился ваш проект, он действительно актуален и полезен для современных школьников.
No comments