Использование компьютерных стратегий для моделирования исторических сражений на уроках истории.

О введении новых лексических единиц при помощи наглядных образов и небольших стихотворений к ним, в которых последнее слово является новой лексической единицей на английском языке. Результаты эффективности применения данного метода.

В конкурсной работе представлены разработки интегрированных уроков по программированию и алгоритмизации с использованием метода французских педагогов - педагогических мастерских.

Этот урок можно использовать как при закреплении данной темы, так и при подготовке к государственной итоговой аттестации.