В портфолио показан анализ, обобщение и систематизация результатов своей работы, положительная динамика учебных и внеурочных достижений учеников за последние три года; положительные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя; использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе; обобщение и распространение собственного педагогического опыта (мастер-классы, семинары, конференции и др.); участие в профессиональных конкурсах; повышение квалификации и профессиональная переподготовка.
Я, Белова Тамара Александровна,учитель биологии и химии школы-интерната №26 I вида г.Белгорода, представляю результаты своей деятельности за последние 3 года.В 2011 году выпустила 11 класс.Больше классным руководителем не являюсь,поэтому данного раздела нет в моей работе.
В портфолио "Призвание - учитель!" представлены профессиональные достижения учителя русского языка и литературы: положительная динамика учебных и внеурочных достижений учеников за последние три года, положительные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя; показано, как учитель использует современные образовательные технологии в процессе обучения предметам и в воспитательной работе. Портфолио содержит информацию об обобщении и распространении собственного педагогического опыта, результаты участия в профессиональных конкурсах.В работе даны сведения о повышении квалификации за последние три года. Портфолио имеет тематическую структуру. Каждый раздел материалов информационно-аналитической справки сопровождается подтверждающими документами.
Целью моей образовательной деятельности является обеспечение доступного и качественного общего и дополнительного образования каждому ученику школы, формирование успешной и конкурентоспособной личности через создание образовательного пространства в соответствии с индивидуальными потребностями и возможностями учащихся, что соответствует цели образовательной программа школы.
No comments