Я работаю учителем социально- бытовой ориетировки с особенной категорией учащихся, которых называют детьми с особыми образовательными потребностями. Не все мои воспитанники участвуют в предметных олимпиадах в силу своих психо- физических возможностей и, следовательно, не добиваются высоких результатов в интеллектуальной деятельности. Главное в обучении детей с интеллектуальным недоразвитием - социальная адаптация в обществе. Учитель- социально- бытовой ориентировки играет в этом одну из главных ролей.
Историческая тема: Российская академия наук и деятельность великого Михаила Васильевича Ломоносова. Математическая тема: «Действия с целыми числами и десятичными дробями в пределах 1 миллиона».
Материал содержит описание опыта работы, авторских методик и достижений учителя. Представляет интерес для учителей, желающих попробовать свои силы в конкурсах профессионального мастерства,как образец составления портфолио.
В данном портфолио показаны достижения учителя и учащихся за четыре года
No comments