Я работаю учителем социально- бытовой ориетировки с особенной категорией учащихся, которых называют детьми с особыми образовательными потребностями. Не все мои воспитанники участвуют в предметных олимпиадах в силу своих психо- физических возможностей и, следовательно, не добиваются высоких результатов в интеллектуальной деятельности. Главное в обучении детей с интеллектуальным недоразвитием - социальная адаптация в обществе. Учитель- социально- бытовой ориентировки играет в этом одну из главных ролей.
описана работа за 5 лет педагога-психолога ГОУ "Малокуналейский детский дом"
Портфолио учителя русского языка и литературы Харчевой Татьяны Анатольевны
В презентации собраны все достижения моей педагогической работы.
No comments