Портфолио учителя английского языка Кнор О.В.

В портфолио "Призвание - учитель!" представлены профессиональные достижения учителя русского языка и литературы: положительная динамика учебных и внеурочных достижений учеников за последние три года, положительные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя; показано, как учитель использует современные образовательные технологии в процессе обучения предметам и в воспитательной работе. Портфолио содержит информацию об обобщении и распространении собственного педагогического опыта, результаты участия в профессиональных конкурсах.В работе даны сведения о повышении квалификации за последние три года. Портфолио имеет тематическую структуру. Каждый раздел материалов информационно-аналитической справки сопровождается подтверждающими документами.

Конспект урока "Компьютерная графика и области ее применения. Понятие растровой и векторной графики" с использованием ЭОР и практической работой.

В основе моего стиля преподавания лежит творческое сотрудничество учителя и ученика. За последние годы в мире произошли значительные изменения приоритетов в образовании: переориентация на компетентностный подход, непрерывное самообразование, овладение новыми информационными технологиями и др…, Своё педагогическое кредо попробую изложить при помощи постулатов, тезисов и афоризмов, на которые я опираюсь в своей повседневной деятельности. • «Люди перестают мыслить, когда перестают читать» (Д. Дидро), а учитель перестаёт быть учителем, если не постигает ничего нового. • «Кто делает вид, что много знает и ко всему способен, тот ничего не знает и ни к чему не способен» (Лао-цзы)- стараюсь учиться всегда и везде. • «Выбрать время - значит сберечь время, а что сделано несвоевременно, сделано понапрасну» (Фр. Бекон) - ценю свое и чужое время; люблю, когда заданное сделано своевременно, ибо только тогда оно и имеет смысл. • «Не было и не будет человека, достойного одного лишь осуждения или одной лишь хвалы» (древневосточная мудрость)- стараюсь оценивать человека по его реальным поступкам и знаниям, не люблю «ярлыков» и «штампов» • «Благородный человек помогает людям увидеть то, что есть в них доброго, и не учит людей видеть то, что есть в них дурного» (Конфуций)- пытаюсь в этом плане быть благородной.