Справка по работе ГПД

Место, роль и функции системы оценки достижения требований к образовательным результатам, её особенности определяются основными подходами к пониманию и формированию стандартов общего образования. Поэтому основным направлением оценки при новом подходе становится оценка результатов деятельности по реализации и освоению основных общеобразовательных программ.

Татаринова Л. П. Анализ деятельности школы за 2007-08 учебный год

План внутришкольного контроля над состоянием учебно-воспитательного процесса.