Цель: формирование представления о формах организации образовательно-воспитательного процесса в детском доме на основе компетентностного подхода. Задачи: 1. Осознание целей перехода на компетентностный подход как единых, требующих объединения усилий всех членов коллектива. 2. Создание условий для продуктивного делового общения коллектива, которое является важной предпосылкой интереса к теме. Методы: практические (коллективное творческое дело).
Анализ проведения урока с позиции здоровьесбережения. Оригинальная гимнастика. План работы по гигиеническому обучению и воспитанию уч-ся. Дыхательная гимнастика. Пальчиковый тренинг. Правильная поза учащегося во время занятий.
Анализ административных контрольных работ по математике
Данный материал актуален для замдиректора по УВР
No comments