Презентация "Развитие познавательной мотивации обучения через систему домашних заданий"

Место, роль и функции системы оценки достижения требований к образовательным результатам, её особенности определяются основными подходами к пониманию и формированию стандартов общего образования. Поэтому основным направлением оценки при новом подходе становится оценка результатов деятельности по реализации и освоению основных общеобразовательных программ.

Выступление-презентация на педагогическом совете заместителя директора по УВР МОУ Мало-Вяземской средней общеобразовательной "Снижение негативных факторов интенсивной учебной нагрузки за счет оптимизации учебного процесса" школы Романенковой Натальи Александровны

В анализе опытно-экспериментальной деятельности педагогов школы представлена система работы образовательного учреждения по организации, сопровождению, управлению и реализации ОЭР.