Справка по проверке учебных кабинетов

Цель: формирование представления о формах организации образовательно-воспитательного процесса в детском доме на основе компетентностного подхода. Задачи: 1. Осознание целей перехода на компетентностный подход как единых, требующих объединения усилий всех членов коллектива. 2. Создание условий для продуктивного делового общения коллектива, которое является важной предпосылкой интереса к теме. Методы: практические (коллективное творческое дело).

Автоматическая обработка результатов учебной деятельности по предметам, классам, ступеням, в целом по школе с построением диаграмм

Данный материал может быть использован администрацией школы для написания анализа учебной или методической работы за год