Программа построения школьной системы оценки качества образования МОУ "Средняя общеобразовательная школа №1"

Для того, чтобы возбудить интерес, не надо указывать цель, а затем пытаться мотивационно оправдать действие в направлении данной цели. Нужно, наоборот, создать мотив, а затем открыть возможность нахождения цели. Интересный учебный предмет – это и есть учебный предмет, ставший «сферой целей» учащегося в связи с тем или иным побуждающим его мотивом. Леонтьев А.Н.

Данное приложение позволяет расчитать учебные достижения учителя предметника по итогам четверти (года), определить степень роста показателей и т.д. Для расчета данных "СОК" использовалась формула Симонова.

Данная работа представляет собой отчеты классных руководителей и учителей-предметников за триместр и год.