Внеклассное мероприятие "Костер жизни"

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Внеклассное мероприятие»

Классный час на тему «Наше здоровье- в наших руках» формирует представление о здоровье, как одной из главных ценностей человеческой жизни. Развивает способности к размышлению, умению делать выводы. Воспитывает негативное отношение к вредным привычка. Ведь здоровье – это не просто отсутствие болезней, это состояние физического, психического и социального благополучия. Главные факторы здоровья – движение, закаливание, питание, режим. Факторы, ухудшающие состояние здоровья – употребление алкоголя, курение, наркомания. Будет здорова наша страна или нет зависит от каждого из нас, от того будем мы укреплять свое здоровье или сами будем губить его. Жил мудрец, который знал всё. Один человек захотел доказать, что мудрец знает не всё. Зажав в ладонях бабочку, он спросил: «Скажи мудрец, какая бабочка у меня в руках: мёртвая или живая?» А сам думает: "Скажет живая – я её умертвлю, скажет мёртвая – выпущу». Мудрец, подумав, ответил: «Всё в твоих руках».

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Внеклассное мероприятие»

Данные мероприятия проведены во 2 классе в рамках Всероссийского открытого урока, посвящённого 20-летию Конституции Российской Федерации. Предлагаемое занятие подготовлено в контексте методологической основы ФГОС – концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России и рассчитано по времени на 2 часа.

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Внеклассное мероприятие»

Внеклассное мероприятие: Скажите, как его зовут; Литературная игра по книге А.Н.Толстого; Золотой Ключик или приключения Буратино;. Цели: формирование интереса к чтению произведений Алексея Николаевича Толстого, к чтению; развитие речи и умения строить диалог, умения думать, анализировать, развивать логическое мышление, внимание, смекалку, сообразительность, находчивость, память; привлечение детей к творческой деятельности; воспитывать чувство товарищества, уважение к партнёрам и соперникам по игре, воспитывать доброжелательность и культуру поведения. План мероприятия: 1. Организационное начало мероприятия. 2. Постановка темы игры. 3. Вступительное слово. 4. Основная часть. Конкурсная программа. 5. Итог игры. Подведение итогов игры.