Цель: Создание положительного имиджа школы в глазах общественности, восстановление и развитие историко-краеведческих знаний об истории учебного заведения, через историю своего учебного заведения и биографии её выпускников соприкоснуться с вехами истории нашей Великой Родины! Задачи: -развитие у школьников коммуникативных, исследовательских умений, навыков работы в команде, лидерских качеств, проектного мышления; -развитие творческих способностей школьников, формирование навыков саморазвития и самообразования, активной гражданской позиции; -повышение мотивации обучающихся к участию в делах школы, вовлечение школьников в процесс совершенствования школьной образовательной среды; -сплочение коллектива класса в процессе разработки и реализации совместных проектов; -формирование активной позиции и ответственности за порученное дело у каждого ученика; -развитие творческого сотрудничества между учащимися и учителями. Основные вопросы, которые отражены в мероприятии: Мои родители – выпускники нашей школы, Мои братья и сестры – выпускники нашей школы, Наш класс (краткое описание: так родился наш класс), Наши любимые учителя.
Классный час проходит в форме этического диалога с элементами проектирования. Мероприятие включает в себя просмотр проблемного видеоролика "О жизни за 2 минуты", обсуждение его, ребятам предлагается решить проблемную ситуацию,они расширяют свое представление о волонтерском движении, создают мини-проекты. Все виды деятельности способствовали формированию способности учащихся к сознательному нравственному выбору, мотивации к участию в добровольческой деятельности, воспитанию социально-активной личности.
Данное мероприятие - совместный спортивный праздник-проект детей начальных классов и их родителей, цель которого формирование здорового образа жизни семей класса. Праздник требует предварительной подготовки семей (создание презентаций, подготовка творческих номеров, кулинарных блюд и др.). Он состоит из 3-х частей: 1) в спортивном зале показательные выступления ребят, занимающихся в спортивных секциях, и эстафеты смешанных команд (дети+родители); 2) в классном кабинете реализация проекта по номинациям: историческая (об истории Олимпийских игр, о видах спорта и пр.); занимательная (кроссворды, ребусы, загадки о спорте и пр.); творческая (песни, танцы, стихи, сценки спортивной тематики и пр.); кулинарная (блюда здорового питания, блюда со спортивной символикой); 3) классное чаепитие. Данная разработка включает в себя описание подготовительной работы, сценарий мероприятия, приложение - некоторые авторские презентации, созданные участниками классного коллектива, а также фото с мероприятия.
No comments