Урок русского языка в 1 классе "Правописание жи-ши"по программе "Планета знаний." Урок проведен с использованием интерактивной доски. Использованы различные формы работы для привлечения интереса к урокам русского языка.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Представлен конспект интегрированного урока-путешествия по физике, астрономии, экологии в 7 классе с необходимым звуковым сопровождением и презентацией по теме «Освоение космоса: достижения и проблемы», целями которого являются: Способствовать развитию мышления и познавательной активности, творческих и коммуникативных способностей учащихся; Привлечь внимание учащихся к экологической проблеме планеты, развивать чувство ответственности за всё живое на Земле; Закрепить теоретические знания и практические навыки по изученным темам курса физики 7 класса: «Скорость», «Вес», «Закон Паскаля», «Атмосферное давление», «Архимедова сила».
Материалом урока служит повествовательный текст. До начала чтения текста (или его части) учащиеся должны пройти стадию вызова. Это осуществляется на основе заглавия текста или минимальной информации об авторе. Затем, познакомившись с частью текста, ученики уточняют свое представление о материале (стадия осмысления) Особенность приема в том, что момент уточнения своего представления (стадия осмысления) одновременно является и стадией вызова для знакомства со следующим фрагментом материала. И так далее. Непременное условие для использования приема «Чтение с остановками»-найти оптимальный момент в тексте для остановки. Эти остановки – своего рода шторы, по одну сторону которых находится уже освоенная информация, а по другую сторону – совершенно неизвестная информация, которая способна серьезно повлиять на оценку. Этот прием требует не только серьезной корректировки собственного понимания, но иногда даже и отказа от прежней позиции. Но отказа не под чьим-либо давлением, а в результате личной работы с текстом, самостоятельного освоения информации.