Данный урок является одним из серии уроков, посвященных изучению англоязычных стран. На уроке применяются некоторые приемы технологии развития критического мышления через чтение и письмо: мозговой штурм, составление кластера, инсерт. Некоторые этапы урока проводятся в игровой форме - соревнования, викторины, что способствует повышению мотивации к изучению английского языка и иноязычной культуры. На уроке преобладает групповая форма работы. Применение мультимедийных презентаций и компьютеров с доступом к Интернету позволило сделать урок более интересным.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Разработка урока информатики и ИКТ в 10 классе по теме «Алфавитный подход к определению количества информации», УМК Угринович Н.Ф. для профильных классов. Архив содержит технологическую карту урока, презентацию к уроку, инструкционные карты для выполнения компьютерного практикума, карты самоанализа учащихся, самоанализ урока учителя. Материал может использоваться при проведении урока в профильных (физико-математических и информационно-технологических) классах, изучающих предмет углубленно.
Урок разработан для учеников 9 класса.Он знакомит учащихся с историческими фактами исследования проблемы силы трения,а также учит определять коэффициент трения методом спрямления