Тип урока: урок обобщения и повторения проблемных вопросов
Цель урока:
- развитие личности, направленное на формирование правосознания и гражданско - правовой культуры, то есть формирование знаний по теме и внутренней мотивации активной , осознанной гражданской позиции.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Урок математики в 9 классе «Сумма n первых членов геометрической прогрессии» проводится в форме путешествия «Восхождение на пик Знаний». Цель путешествия: в игровой занимательной форме повторить материал о геометрической прогрессии, повторить формулу n-го члена геометрической прогрессии, вывести формулу суммы n первых членов геометрической прогрессии.
Маршрут восхождения и привалы расположены на плакате с изображением горного пейзажа. В конвертах на столе учителя, на слайдах презентации или на файлах интерактивной доски находятся задания для каждого этапа урока. Задачи-игры, старинные задачи позволяют учиться с интересом.
Интегрированный урок( математика-сбо) на тему " Решение задач на нахождение процентов от числа"для учащихся 9 класса.Тип урока-обобщения и систематизации знаний, закрепление умений.Формы урока- наглядно- демонстрационный, практический , деятельный, поисковый. Данный урок учит детей применять полученные знания в жизне.
Для ознакомления с программой “Творческая мастерская“ в качестве вводного было выбрано занятие прикладное творчество в стиле “Декупаж“. Данное занятие дает наглядное представление о профессии художника, знакомит с художественными материалами и инструментами, необходимыми ему для творчества, с мировым опытом, вводит начинающего творца в историю искусства. Тема “Декупаж ”, выбрана специально, так как сочетает в одном задании и систему упражнений, направленную на приобретение начальных профессиональных навыков, и выполнение законченной эффектной композиции на достаточно высоком уровне всеми детьми, независимо от их подготовки.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: