Понятие об удвоенных согласных буквах

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Открытое занятие объединения "Путь к мастерству" (декоративно-прикладное творчество)

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Каждый образованный человек, безусловно, должен уметь оценивать речевое поведение – свое и собеседников, соотносить свою речь с конкретной ситуацией общения. Почему же сегодня в XXI веке журналисты, учёные, языковеды, психологи, социологи, писатели, педагоги особенно остро ощущают речевое неблагополучие и задают извечные русские вопросы Что делать? и Кто виноват? Почему не испытывают чувства стыда люди, не знающие родного языка, засоряющие его "модными", на их взгляд, словами? Почему становится популярным мнение о том, что произведения классической русской литературы не имеют сегодня своего читателя? Почему? Вопросов много. А ведь изучение лингвистики и литературы, этих важных составляющих гуманитарного образования, – один из путей, позволяющих овладеть нам мастерством человеческого счастья и мудрости, сохранить культуру. Наш родной язык, самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык, по определению К.Г. Паустовского, - явление уникальное, удивительное. Как сделать так, чтобы язык был лучшим из того, что есть на свете – красивым, величественным, выразительным? Средства выразительности языка – это путь к выразительной, образной речи. Они могут использоваться для воспроизведения, имитации, описания явлений окружающей действительности. Средства выразительности выполняют стилистическую и изобразительно-выразительную функцию, а синтаксические стилистические приёмы создают особую организацию речи. Средств выразительности много, поэтому очень трудно развить умение видеть совокупность всех изобразительно–выразительных средств языка, которые используются в тексте, классифицировать их и определять их роль во фрагментах текста, правильно приводить примеры. Данный урок должен стать помощником в преодолении трудностей. Урок русского языка в 10 классе «Средства выразительности языка» позволяет ставить и решать следующие цели: - повторить термины; - скорректировать умение находить средства выразительности в тексте, различать виды тропов, стилистических фигур и других средств выразительности; - продолжать развивать умение определять роль средств выразительности в анализируемом тексте.

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Представленный материал вызвал широкий интерес среди педагогов дистанционного обучения, но с успехом может быть использован и в очной форме обучения т.к. построен на основе метода проектов. Данный проект "Волшебница Зима" рассчитан на два урока. Выполнение проектного задания (найдите в Интернете интересные зимние картинки, разместите их на листах и напишите, что порадовало Зиму) формирует конкретную личностно значимую цель при изучении незнакомой для ученика англоязычной программы Comic Life, а именно создание комикса на тему «Волшебница зима». Учебная цель этих уроков звучит иначе — познакомить с пользовательским интерфейсом программы Comic Life, научить основными способам импорта фотографий, подписей, оформление фона, создания слайд-шоу.