Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
"Изобретения и открытия 19 века в области связи". Интегрированный урок история-физика. 8 класс.
30 ноября 2013
Интегрированный урок история-физика предполагает изучение тех изобретений и открытий 19 века, которые позволят людям общаться без ограничений, что, несомненно, послужит предпосылкой формирования информационного общества.
Так как понятия электромагнитные и звуковые волны вводятся только в старших классах, то мы предположили, что приглашение на урок истории преподавателя по физике будет очень кстати. В ходе урока предполагаются различные виды работы: работа с понятиями, доклады учащихся, индивидуальная работа, работа в группе и другие.
baryibina-tv-izobreteniya-i-otkryitiya-19-veka.docx
baryibina-materialyi-k-uroku.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок по информатике в 8 классе по УМК И.Г.Семакина (исследовательская технология). Содержит подробный конспект урока, презентацию к уроку, оценочный лист и карту исследования для работы по группам а так же результаты их работы.
Раздел программы: «Механические колебания и волны»
Тема урока: « В мире колебаний»
Место урока в учебной программе: урок проводится после изучения темы «Механические колебания»
Тип урока: повторительно – обобщающий.
Цель урока: формирование целостной физической картины мира на примере процесса колебаний.
Урок-размышление по рассказу И. А. Бунина «Чистый понедельник» проводится с применением элементов проектной методики, позволяющих разрешить проблемную ситуацию. Проблемная ситуация заключается в том, что после прочтения рассказа учащиеся считают рассказ «странным, непонятным». Задача учителя – анализируя рассказ, раскрыть идейное своеобразие. Использование ИКТ на уроке позволяет сделать урок наглядным, интересным, содержательным. Ученики занимают в уроке активную позицию. Они самостоятельно проводят мини-исследования по характеристикам героев рассказа, оформляют свои наблюдения в форме таблицы, выстраивают ассоциативные цепочки, выступают на уроке с сообщениями. И в результате приходят к пониманию глубокого смысла рассказа.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
