Вес воздуха. Атмосферное давление 7 класс - Международный конкурс для педагогов «Открытый урок» - Конкурсы - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Наши постоянные пользователи

БЕСПЛАТНО

Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.

Узнать подробнее о программе

Похожие материалы

Урок русского языка в 6 классе "Весна идет!" (Педагогическая мастерская)

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Данный урок – урок развития речи, проведённый в форме педагогической мастерской с использованием личностно-ориентированной технологии. Урок активизирует лексику учеников по теме «Весна», развивает воображение, творческое мышление, речь.

Урок по алгебре 8 класс «Решение неравенств с одной переменной и их систем».

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Урок алгебры по теме «Решение неравенств с одной переменной и их систем», которая является одной из главных тем курса математики основной школы. Содержание урока соответствует требованиям программы, используется УМК «Алгебра 8», Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Сидоров Ю.В. и др. М.: Просвещение, 2009г.Также прилагается авторская презентация к уроку.

урок-практикум "Мир вокруг нас. Как мы его видим, слышим и чувствуем."

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Не секрет, что школьная программа сложна и, вместе с тем, не гармонична: одни предметы насыщены логическими упражнениями, другие, наоборот, образностью и наглядностью. Объяснение учителя и выбор им методических пособий не всегда совпадает с особенностями восприятия ученика. Перед учащимися встает сложная задача - перестроить преподносимую информацию под свою ведущую модальность, переработать в приемлемую для себя форму и обратной связи продемонстрировать зла учителю. Какая вид модальности у ребят преобладает в классе поможет выяснить урок-практикум «Мир вокруг нас. Как мы его видим, слышим и чувствуем»

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность