Нестандартный урок по теме "Приёмы письменного умножения в пределах 1000" в виде игры-путешествия по морю Знаний. Урок ориентирован на личностные, метапредметные и предметные результаты. Мультимедийное сопровождение позволяет реализовать принцип наглядности, увеличить плотность урока, включает ЦОР «Письмо цифр», флеш-игру «Внетабличное умножение в пределах сотни». Урок построен с учётом здоровьесберегающих технологий. Для снятия утомляемости проводится гимнастика для глаз и математическая физкультминутка.
bajlukovaurok-matematiki-v-3-klasseputeshestvie-po-moryu-znanij.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Урок разработан по УМК Верещагиной И.Н., Притыкиной Т.А. «English» для обучающихся 3 классов общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка. Урок комплексного применения знаний и способов действий; позволяет тренировать лексический материал по теме «Времена года», грамматический материал Present Simple, Future Simple и конструкции «It’s ….», «I can ….». Включает все основные виды речевой деятельности: аудирование, чтение, говорение, письмо.

Урок - исследование проблемно-поискового характера позволяет создать у учащихся целостное представление о материке Австралия (географическом положении, климате, особенностях животного и растительного мира), об его уникальности. На уроке активно используются мультимедиа-технологии ЭОР (учебная презентация, созданная учителем, с использованием интернет - ресурсов и готовых учебных видеоматериалов). . Смена ярких кадров, изображающих красочные картины, видеофрагменты, качественные фотографии, лаконичная, схематизированная подача информации обогащают детей новыми знаниями, дают простор детской фантазии, вызывают желание узнать больше, искать новые источники познания. Использование технологий проблемного обучения и методов проблемно-поискового характера способствует формированию у учащихся общеучебных умений.

Урок-исследование «Факторы, влияющие на скорость химической реакции» является уроком изучения нового материала . Он продолжает цикл уроков темы «Химические реакции».

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее