Открытый урок по русскому языку 2 класс" Одушевленные и неодушевленные существительные"

Целью данного урока с использованием метода критического мышления является воспитание активного читателя. Урок строился на основе следующих стратегий: предварительное выдвижение тезиса, защита, дискуссия с учащимися, учителем, защита проекта. Данные стратегии позволили в полном объеме проанализировать и выявить знания учащихся по роману Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание», так как были тщательно спланированы переходы стратегии на уроке, и проявилась их творческая и познавательная активность, интерес к художественному произведению. Через постижение глубины произведения школьники учились сострадать ближнему, стремились к сохранению нравственных законов в себе.

Музыка, являясь главным героем литературных произведений, проявляет свою волшебную силу – помогает в тяжёлую минуту. Взаимосвязь музыки и литературы помогает раскрыть общность идейного замысла композитора и автора литературного произведения, обогащает восприятие литературного произведения путем приобщения к его музыкальной интерпретации.

План-конспект бинарного урока (литература, музыка) в 11 классе.Тема: «Поэт в России – больше чем поэт» (Е. Евтушенко «Хотят ли русские войны?»)