Урок физики в 10 классе ( группа базового курса) «Температура и ее измерение». Раздел программы: « Молекулярная физика».Урок проводится как беседа -диалог. Анализируя отрывки из работ М.В. Ломоносова, находим ответы на вопросы «Что такое температура?», «От чего и как зависит температура?», «Как можно измерить температуру?»
Методическая разработка урока по теме "Мы и наше здоровье" в 3 классе по программе "Школа России". Урок обобщения и систематизации знаний проведен в нетрадиционной форме. Это урок -конференция. Идет защита проектов над которыми дети работали а течение изучения данного раздела. Это творческий проект, игровой проект, презентации. Работа состоит из метод. разработки урока + детские презентации+фото с урока + самоанализ урока.
Творчество Н.С.Гумилёва изучается в теме «Поэзия Серебряного века» - 2 урока: На мой взгляд, целесообразно первый урок сделать интегрированным ( литература и география), это позволит не только познакомить учащихся с биографией поэта, но раскрыть неординарность личности Н.С.Гумилёва. Интеграция же стимулирует аналитико - синтетическую деятельность учащихся, развивает потребность в системном подходе к объекту познания. Следует заметить, что интеграция в плане данного урока – фрагментарная.
No comments