Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Открытый урок на тему: «Урок письма. Нужны ли письма нам…» русский язык 5 класс.Яковенко С.Г.
05 декабря 2013
Открытый урок на тему: «Урок письма. Нужны ли письма нам…» (русский язык 5класс) Подготовила учитель русского языка и литературы МКОУ СОШ №12 Яковенко Светлана Григорьевна. на уроке показано формирование понятия письма как речевого жанра. Урок игровой.Предполагаемый результат: сочинение в форме письма.
urok-pisma-yakovenko-sg.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок английского языка в 10 классе "Образование за границей" (УМК Enjoy English-10, Биболетова М.З.)
Комбинированный урок ознакомления с университетами и колледжами США и Великобритании, с рекомендациями для участия в программе обмена школьников и студентов.
Представленный урок по теме "Свободное падение" является 15 уроком в разделе "Движение и взаимодействие тел", является первым из двух уроков по данной теме. К уроку прилагается презентация.
Данное занятие представляет собой интегрированную деятельность, в ходе которой решаются задачи разных областей. Форма занятия нестандартна, интересна. Использование различных видов деятельности в течение занятия поддерживает внимание воспитанников на высоком уровне, что позволяет говорить о достаточной эффективности занятия. А создание проблемной ситуации стимулирует проявление своего рода совместных с педагогом открытий, помогающих ребенку найти ответ.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Общество с ограниченной ответственностью "Институт Повышения Квалификации и Профессиональной Переподготовки" ИНН 5300023216 ОГРН 1265300000943
