«Постановка аппарата учащегося на начальном этапе обучения в классе баяна».

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Праздники и народные традиции Германии Методическая разработка (План урока немецкого языка в 6 классе) Урок в 6 классе на тему « Праздники и народные традиции Германии» Тема урока: «Праздники и народные традиции Германии. Пасха» Задачи урока: Образовательные: закрепить лексический материал по теме « Пасха в Германии»; Развивающие: развитие навыков компьютерной грамотности. Работа в Интернет, развитие навыков письменной и устной речи, развитие творческих способностей; Воспитательные: знакомство с культурой и обычаями страны изучаемого языка, воспитание чувства прекрасного. Тип урока: урок систематизации знаний. Форма проведения урока : классно-урочная, индивидуальная. Место урока в учебном плане: урок, завершающий тему «Пасха в Германии», Одновременно являющийся одним из цикла уроков по развитию навыков письменной речи (письмо, открытка) Методы : словесный, наглядный, частично -поисковый, самостоятельная работа. Оборудование урока:  Компьютеры;  Доска;  Проектор;  Рабочие тетради;  Тексты по теме: «Пасха в Германии»;  Интернет.

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Представленный урок – это урок по отработке практических навыков и умений вычисления процентов, а также нахождения дроби от числа. Это четвертый урок в теме «Проценты». Урок предназначен для учащихся 5 классов общеобразовательных школ. Урок вызывает живой интерес у ребят своими нестандартными заданиями. В настоящее время тема, затрагиваемая на уроке «Жить или курить?», является очень актуальной. Поэтому проведение такого урока развивает познавательный интерес не только к вычислению процентов, но и к формированию здорового образа жизни. Материал данного урока можно использовать для учащихся 6 – 9 классов не только на уроке, но и на дополнительных (факультативных) занятиях.