Методическая разработка открытого урока по дисциплине: «Основы рабочих процессов»

Методическая разработка открытого урока по дисциплине: «Основы рабочих процессов» предназначена для студентов СПО, данная форма проведения занятия развивает навыки работы с текстом – выделение главного и последующим изложением. В течение урока выдерживается модель: Вызов – осмысление - рефлексия.

metodicheskaya-razrabotka-uroka-zavuch-info.DOC
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Закрепление по теме "Умножение и деление многозначных чисел и решение задач по теме". Выбор темы урока обусловлен необходимостью решения задачи по поиску оптимальных подходов к решению проблемы интеграции знаний.
На данном уроке рассматриваются общие сведения о металлах: история происхождения названия металлов, строение атомов металлов, нахождение в природе, области применения. Формируются знания о зависимости физических свойств металлов от типа кристаллической решетки.

Представленный урок окружающего мира разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с использованием электронных образовательных ресурсов. В основе урока лежит системно-деятельностный подход. Урок ориентирован на результат: личностные (готовность и способность к саморазвитию, сформированность мотивации к познанию, система ценностей – отношение к себе, другим, к образовательному процессу и его результатам); предметные (знания и умения, опыт творческой деятельности и др.); метапредметные (усвоение УУД и воспитание основ умения учиться). Поэтапно изложена технология изучения темы. На каждом этапе представлены блок целеполагания, инструментальные средства и виды формируемых универсальных учебных действий.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее