" Мы юные туристы"Конспект интегрированного занятия по физкультуре

Урок по системе Л.В.Занкова

Урок письма в 1 классе (развивающая система Занкова Л.В.) Предметная область "Филология". Нечаева Н.В., Булычева Н.К. Тетрадь по письму : Тетради - прописи для 1 класса: 2 часть. 2012 г. К разработке урока прилагается презентация.

Урок русского языка в 3 классе по теме «Обозначение на письме безударных гласных и парных согласных звуков в корне слова» имеет место в изучении раздела «Слово». Этот урок тесно связан с предыдущими уроками данного раздела и опирается на приобретенные ранее умения и орфографические навыки учащихся. Учебно-познавательная деятельность по закреплению знаний была организованна проблемно-поисковым методом, который предполагал исследовательскую деятельность детей. Учащиеся самостоятельно определяли тему урока через поставленную проблему: «Как обозначаются на письме безударные гласные и парные согласные звуки», проводили исследование проблемы и находили способы её решения, что способствовало качественному закреплению знаний. Поскольку ученики хорошо понимают то, что открывают. Задания на уроке имели новизну, соответствовали возрасту и выбранной сюжетной линии урока (стихи А.С. Пушкина)