конспект урока для учащихся 7 класса мотивация учащихся к ведению диалога по теме, ведению дискуссии "за" и "против", совершенствование навыков монолога и диалога, активизация грамматики

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Урок географии «Экологическая ситуация и экологические проблемы России». В ходе урока учащиеся самостоятельно оценивают экологическую ситуацию, сложившуюся в России в результате хозяйственной деятельности человека и выстраивают модель отношений человека с природой, с целью сохранения себя как биологического вида и окружающей среды.

. Урок построен в соответствии с УМК «Гармония», используется материал печатной тетради Н.М. Конышевой «Технология», презентации «Памятка работы в группе», «Игрушки оригами». Урок даёт возможность учащимся совершенствовать умение работы в технике «Оригами». Данный урок позволяет познакомить учащихся с новым видом игрушек и их быстрым преображением в любое животное для применения (игры) в различных жизненных ситуациях. Приобретенные навыки носят метапредметный характер, что соответствует современным тенденциям обучения.

Урок-мини-исследование по теме "Описанная окружность". Урок направлен на обучение учащихся умению ставить цели, планировать свою деятельность, выдвигать гипотезы, аргументировать их, проводить доказательство, умению работать в группе.Работая в группах, решая задачи прикладного характера, ребята формулируют определения основных понятий, теорему, доказывают ее. Применяют полученные знания при решении задач, в том числе задач "реальной математики". Материал содержит конспект урока, приложения к нему, самоанализ, где показана результативность урока, рецензию на урок эксперта, презентацию урока.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее