Валентность химических элементов. Определение валентности по формулам веществ.

24 октября 2013

Представленный урок по химии – очередной в разделе «Первоначальные химические понятия» и содержит сведения по теме: «Валентность химических элементов. Определение валентности по формулам веществ» составлен согласно рабочей программе к УМК Е.Е.Минченкова. Для создания урока использовался учебник «Химия – 8», автор Е.Е.Минченков, поурочные разработки к учебнику автор - составитель Ветошкина И.А. Для усвоения данной темы учащиеся должны владеть знаниям по теме: «Атомы и молекулы. Химический элемент», а также знать знаки химических элементов, определять состав веществ по их формулам». Поэтому в рамках урока учащиеся не только узнают новое, но и закрепляют и повторяют пройденный материал.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Данный урок был представлен в 7 классе. Учащиеся хорошо восприняли новую темы. В данной работе представлен подробный конспект урока и презентация.

Русский язык, 3класс. " Обобщение правил о правописании корня" (Урок-путешествие) Современный урок русского языка предусматривает формирование орфографического действия, овладеть которым учащиеся должны не путём заучивания отдельных частных правил, а в процессе собственного исследования. С этой целью на уроке использованы разнообразные формы работы (индивидуальные, групповые, коллективные) и методы обучения (репродуктивный, практический, частично поисковый), которые применяются адекватно содержанию. Разнообразные виды заданий обеспечивают занятость всех учащихся с учётом способностей.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее