УРОК-ИГРА «МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ЛОТО» В 7 КЛАССЕ по теме: «Степень и её свойства»

Конспект одного из уроков повторения в 7-м классе. Цели данного урока: обобщить и систематизировать теоретический материал по теме «Степень и её свойства», проверить усвоение знаний свойств степеней в ходе игры «Математическое лото», формирование навыка работы учащихся в группах, повысить интерес учащихся к обучению с помощью решения нестандартных задач.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок- сказка по теме " Однородные члены предложения" построен по ФГОС. Показаны все этапы урока, которые как по спирали раскрывали и накапливали объем новых знаний, опираясь на изученный материал. Достижение развития универсальных учебных действий прослеживается на протяжении всего урока. Ученики сами выводят тему урока, определяют цели и достигают их реализации. Показаны работа в группах, в паре и умение оценивать свои результаты и результаты труда одноклассников.

Методическая разработка урока русского языка во 2-ом классе по программе развивающего обучения (система Д.Б. Эльконина- В.В. Давыдова). Тема: " Проверка орфограмм слабых позиций путем приведения к сильной в словах, называющих предметы и действия". Основная задача учителя - организация собственной деятельности учащихся по овладению способами анализа и обобщения учебного материала.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее