Урок является первой частью проекта по теме «Западная Сибирь». Цель урока – сформировать представление о географическом положении района, составе его территории и об особенностях компонентов природы: рельефе, геологическом строении и полезных ископаемых, климате и внутренних водах. Презентация иллюстрирует также новые понятия: «полигональный рельеф», «урманы», «термокарст» и др. На этапе закрепления материала представляется требующая решения проблемная задача.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Данная презентация знакомит учащихся с яркими представителями "деревенской" прозы. Целесообразно ее применение на вводном уроке по изучению данной темы.
Программа предназначена для демонстрации на экране преподавателем ОБЖ погона соответствующего воинскому званию военнослужащих. Может использоваться для самостоятельного изучения темы учащимися, при наличии компьютеров в кабинете, или в домашних условиях. Имеется вариант для ВМФ.
Презентация является частью комбинированного урока с постановкой и достижением нескольких дидактических целей: проверка ранее изученного и ознакомление с новым материалом. Поставленные цели определили следующую структуру урока:
• проверка выполнения домашнего задания;
• проверка ранее усвоенных знаний; (с использованием презентации)
• сообщение темы, цели и задач урока; (с использованием презентации)
• изложение нового материала; (с использованием презентации)
• восприятие и осознание учащимися нового материала; (с использованием презентации)
• осмысление, обобщение и систематизация знаний; (с использованием презентации)
• постановка домашнего задания.
Данная презентация будет способствовать правильной организационной структуре урока, а именно: обеспечит мобилизующее начало урока, ярко продемонстрирует последовательность, взаимосвязь и соотношение частей урока, обеспечит насыщенность урока и будет способствовать хорошему темпу его проведения.
Материал представляет собой соотношение практического и теоретического материала. Применяемые методы направлены на то, чтобы более полно охватить современные формы организации урока.
Урок способствует развитию универсальных действий учащихся, т.е. учащиеся учатся следующим
Регулятивным УУД: определять цель урока; способам самопроверки; соотносить то, что уже известно и освоено и то, что еще неизвестно;
Познавательным УУД: анализировать; выделять главную мысль; обобщать; называть существенные признаки явлений.
Материал подготовлен для учащихся 7 класса общеобразовательной школы в дополнение к модулю 4 УМК «Spotlight 7». Универсальность материала дает возможность использования его с любыми учебными пособиями.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: