Сборник дидактического материала по русскому языку " Грамматическая мозаика"

Дидактический материал разработан для 4 класса с помощью программного обеспечения SmartNotebook 11 для интерактивной доски SMART Board.Данный цифровой образовательный ресурс можно использовать в качестве формирования навыка правописания слов и предложений при актуализации знаний или на этапе закрепления изученного материала по темам: «Однородные члены предложения», «Наречие», «Состав слова», «Правописание букв, обозначающих гласные и согласные звуки, в значимых частях слова (повторение)», «Имя существительное. Правописание безударных падежных окончаний».

karandeeva-tv-vserossijskij-konkurs-prezentatsiya-k-uroku.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Презентация предназначена для учащихся 3 класса. Окружающий мир по УМК "Перспектива". Тема урока "Мир растений". Цель:познакомить учащихся с основной классификацией растений; рассмотреть особенности каждой группы растений

Урок повторения и систематизации знаний учащихся по теме "Склонение имён существительных". Учебная цель урока. Повторить, систематизировать знания учащихся по теме «Склонение имён существительных». Закрепить навык правильного написания падежных окончаний имён существительных. Практическая цель. Отработать алгоритм определения правильного написания окончаний имён существительных.

В РАБОТЕ ПОСТАВЛЕН ПРОБЛЕМНЫЙ ТЕЗАУРУСНЫЙ ВОПРОС И ОТВЕТ НА НЕГО ВОЗМОЖНО ПОЛУЧИТЬ С ПОМОЩЬЮ ОТВЕТОВ НА ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ НАВОДЯЩИЕ ВОПРОСЫ. В КОНЦЕ РАБОТЫ УЧАЩИЕСЯ ПРИХОДЯТ К ВЫВОДУ, ЧТО РЕФОРМА ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ БЛАГОПРИЯТНО ОТРАЗИЛАСЬ НА ЖИЗНИ ГОСУДАРСТВА И ОБЩЕСТВА.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее