Презентация помогает учителю раскрыть тему урока, быстрее исследовать и разграничить явления «живой и неживой природы» на основе знаний детей, наблюдать за сходством и различием признаков зимы и весны. Презентация построение исследования сходства и различия признаков зимы и весны, по составленному с учащимися алгоритму определения времени года. Наблюдению или рассмотрение фотографий, художественных репродукций, помогает структурировать знания, выбор наиболее эффективных способов решения задач.
2. Мальцева Екатерина Владимировна, учитель биологии 3. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 79» 4. 6 класс. 5. Предназначена для работы с учащимися. 6. Презентация предназначена для этапа изучения нового материала, знакомит учащихся со строением цветка, разнообразием соцветием. Раскрывает биологическое значение цветка и соцветий. 7. Целесообразно использовать данную презентацию в начале изучения темы: «Органы цветкового растения». 8. katya.maltseva.79@mail.ru
No comments