Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Исследовательский проект "Известная незнакомка - соль"
04 февраля 2014
Мотив выбора темы исследования, значимость исследования для окружающих заключается в том, чтобы находить интересное и необычное рядом, в том, что доступно для наблюдения и изучения, не требует особых усилий и затрат. Соль, которая есть на каждом столе, в каждом доме, известная и знакомая, непознанная и таинственная!
prilozheniya.rar
issledovatelskij-proekt-izvestnaya-neznakomka-sol.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Мною был разработан один из элективных курсов: «Геометрические преобразования графиков функций» (построение графиков функций, содержащих модуль). В нём используются интерактивные методы обучения.
Урок английского языка «Покупаем одежду» разработан в соответствии с требованиями ФГОС. Школьники осваивают лексику по теме «Одежда», овладевают коммуникативными навыками. На уроке используется исследовательский метод. Предложенные задания позволят ученикам самостоятельно разобраться в материале, сравнивая, анализируя, делая выводы. Используются фронтальная, групповая, индивидуальная формы работы. Наглядность и привлекательность занятия обеспечивается красочной презентацией, игровыми заданиями, веселыми рифмовками. Использование кейсового метода позволит ученикам приобрести опыт общения и поведения в реальной коммуникативной ситуации. Рефлексивная деятельность осуществляется в игровой форме.
На примере урока в 11 классе по теме "Коллективизация крестьянства" показана возможность организации преподавания истории через призму личностного восприятия учащимися спорных и неоднозначных исторических событий
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
