Представлен конспект и презентация занятия по информатике для 4 класса. Цель занятия: сформировать представления учащихся об устройствах персонального компьютера.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Данная работа имеет целью подготовительную работу к выполнению задания С2 ЕГЭ по английскому языку. В данном проекте приведен алгоритм работы над сочинением-рассуждением «Телевидение. За и против» с элементами аргументации, который может быть применен при написании эссе и на другие темы. Проект рассчитан на один или два урока (в зависимости от уровня подготовленности класса) и домашнюю подготовку презентации в Power-Point c использованием ресурсов Интернета. Образец презентации и готового сочинения также прилагается.
Урок русского языка для 9 класса. Цель: 1. Общеобразовательная: формировать общие учебные умения и навыки находить сложноподчиненные предложения, определять его виды, составлять графически схемы, делать синтаксический разбор, ставить знаки препинания в сложноподчиненном предложении. 2. Воспитывающая: содействовать в ходе урока формированию мировоззренческих понятий; воспитывать любовь к родной школе, патриотизм, гуманизм, товарищество, этические нормы поведения. 3. Развивающая: учить выделять главное, существенное в изученном материале; развивать познавательные интересы, творческие способности и монологическую речь учащихся.
В статье рассматриваются две технологии проведения смотров знаний: 1. Смотр проводят старшеклассники и учителя математики. 2. Смотр проводят одноклассники (лучшие математики класса) и учителя школы. Материал может быть полезен учителям математики, работающим в 5-9 классах.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее