Формирование учебно-познавательных компетенций учащихся начальной школы.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Повторение свойств показательной функции и закрепление дается в виде теста в двух вариантах; далее рассматриваются основные виды показательных уравнений и методы решения показательных уравнений; применение показательной функции в технике и природе; домашнее задание на отработку решения показательных уравнений дается в 15 вариантах, все задания взяты из открытого банка заданий по математике.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Необходимость сообщения младшим школьникам определенного круга правовых знаний диктуется и задачей, решаемой на начальной степени обучения, - сформировать у обучающихся первичные знания об окружающем мире, о стране, в которой они живут. Естественно, что органической частью таких знаний будут некоторые положения Конституции РФ, закрепляющей важнейшие черты жизни нашего общества. Есть такие святые понятия, как человек, гражданин, Родина, честь, достоинство, совесть. Об этих понятиях нельзя рассказать. Их нельзя уместить в рамки тематического классного часа. Это понятия, которые должны стать стратегическим смыслом, основой каждодневного существования учителя. Они должны явно и неявно присутствовать в каждодневной учительской работе – не на уровне « красивых слов», а на уровне поступков и действий, запечатляемых в детских ожиданиях и ориентирах. Это понятия, которые должны определять нравственный потенциал сегодняшней школы.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Разработка учебного материала: пояснительная записка, презентация и конспект урока к презентации по теме "Решение задач на нахождение уменьшаемого, вычитаемого. Закрепление"