1.Презентация; 2.Календарно-тематическое планирование; 3.Презентация; 4.Календарно-тематическое планирование

1.Презентация на тему "Решение стереометрических задач" демонстрирует решения наиболее сложных заданий из ЕГЭ уровня С2; 2.Представлено календарно-тематическое планирование по геометрии для учителей, работающих по учебнику Е.В. Потоскуева "Геометрия 11"; 3.Презентация на тему "Урок решения одной задачи", где рассмотрено несколько способов решения одной планиметрической задачи уровня С4 из сборника заданий для подготовки к ЕГЭ; 4.Представлено календарно-тематическое планирование по алгебре для учителей, работающих по учебнику А.Г. Мордковича "Алгебра 10-11, профильный уровень".
kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-geometrii-11-klass-k-uchebniku-potoskueva-e-v-zvalicha-l-i.docx
munitsipalnoe-srednee-obscheobrazovatelnoe-uchrezhdenie-2-p.ppt
rabochaya-programma-po-algebre-11-klassprofilnyij-uroven-k-umk-mordkovich-ag.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
1.Представляется разработка открытого урока в 8 кл по теме:"Моральный выбор -это ответственность" по ФГОС(обществознание),а также презентация по теме и приложение.2.Представляется статья и презентация по теме:Использование интерактивных методов обучения на уроках истории.(Учитель истории МБОУ г .Астрахани"СОШ №51" Шавина Н.В.
Повторение и обобщение свойств показательной функции, в виде теста в двух вариантах с последующей проверкой. Закрепление методов решения показательных уравнений. Развитие интереса учащихся к предмету через применение показательной функции в природе и технике.
Данная статья раскрывает воспитательные возможности при изучении государственной символики. Ознакомление с гербом и флагом страны – существенный потенциал для нравственного воспитания у детей не только патриотизма, но и коллективизма, гуманистических ценностей, а также формирования социальных навыков поведения, общения. Кроме того, у детей развиваются познавательные интересы, способность анализировать, читать и понимать изображения – символы, повышает интерес к творчеству. Предлагается примерное планирование внеклассных занятий на четыре года.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее