Технологическая карта урока по информатике для 8 класса

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Целью моей работы является повышение познавательного интереса с помощью разнообразного использования информационно-коммуникационных технологий. Использую информационные Интернет-ресурсы по следующим направлениям:  самообразование, дополнительный материал для подготовки к занятиям, изучение опыта коллег в других городах  подготовка к тематическим семинарам школьных и муниципальных методических объединений;  при индивидуальной работе с одаренными детьми и проектной работе с группами учеников.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

В данной работе представлен опыт работы по формированию ИКТ-компентности во внеурочной деятельности младших школьников.Информационно-коммукационные технологии являются важным инструментом формирования универсальных учебных действий младших школьников. Наряду с традиционными методиками целесообразно широкое использование в начальной школе информационно-образовательной среды. Обязательная составляющая процесса – активная компьютеризация в процессе обучения, в сфере дополнительных образовательных услуг, в воспитательной работе с детьми.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

С внедрением ФГОС приоритетным направлением деятельности педагога становится программа «Формирования культуры здорового и безопасного образа жизни», которая включает как урочную, так и внеурочную деятельность. Чрезвычайно важно внедрение в школьный образовательный процесс здоровьесберегающих технологий во внеурочную деятельность, в сферу дополнительного образования, в том числе в математические кружки. Это способствует глубокому и прочному овладению изучаемого материала, развитию интереса к математике, привитию навыков самостоятельной и творческой работы. Для этого мною разработаны и внедряются программы дополнительного образования: «Математика. Знай и Умей», «Практическое применение математических задач», «За страницами алгебры» (лицензия от 15 ноября 2012 года № 0189). Отдельно следует остановиться на использовании игровых технологий. Не стоит забывать слова Б.Паскаля: «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упустить случая сделать его немного занимательным». Большую помощь в подготовке оказывает сборник заданий по математике на тему «Здоровье» Т. М. Алимова. Данное учебное пособие представляет курс заданий, составленных на основе программы «Здоровье» под редакцией В. Н. Касаткина, Л. А. Щеплягиной. Каждый раздел пособия предваряется кратким теоретическим материалом. "О вреде курения языком математики", "Прежде чем закурить - подумай". Предлагаю рассмотреть несколько задач математической интерактивной игры «Здоровая математика».