Логопедический досуг. "Растишки и Лунтики"

Раздел: Логопед

ОТКРЫТОЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ Тема « Дифференциация звуков Ч – Ц » Проводилось с учащимися 2класса компенсирующего обучения Учитель – логопед Блохина Л. В.

Раздел: Логопед

При подготовке детей к школьному обучению большое значение приобретает формирование и развитие монологической речи как важнейшего условия полно¬ценного усвоения знаний, развитие логического мышления, творческих способно¬стей и других сторон психической деятельности. Особое внимание в формировании связной речи необходимо уделять при прове¬дении коррекционной работы с дошкольниками, имеющими общее речевое недо¬развитие. У детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи наблюдается значительное отставание в формировании навыков описательно-по¬вествовательной речи. Серьёзные затруднения возникают у таких детей при пере¬сказе и составлении рассказов по наглядной опоре (например, серии сюжетных картин). Целенаправленное формирование связной речи потребовало от нас углублённого исследования различных сторон этого вида речевой деятельности у детей.

Раздел: Логопед

Для наиболее полного анализа характера леворукости ребёнка, выявления его индивидуальных особенностей и разработки тактики индивидуального подхода в его обучении предлагаю воспользоваться разработанным мною протоколом-памяткой .