Консультация для родителей на тему: "Развитие зрительного восприятия и пространственных представлений у младших школьников с речевыми нарушениями"
Представлены игровые приемы и упражнения направленные на развитие:
1. Ориентировки в собственном теле. Дифференциация правых и левых частей тела
2.Развитие ориентировки в окружающем пространстве.
3. Развитие ориентировки на листе бумаги.
4. Развитие пространственных представлений по перцептивному действию.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цели. Коррекционные:
- расширение и уточнение словаря по теме: «Насекомые»;
- совершенствование естественно-научных представлений (названия насекомых; особенности внешнего вида; существительное с обобщающим значением насекомые.);
- развитие слухового и зрительного внимания, памяти, фонематического слуха;
- развитие связной речи;
- развитие наблюдательности, мышления;
- развитие общей, мелкой и артикуляционной моторики;
- закрепления навыков декоративного рисования и активизация творческого воображения.
Образовательные:
- образование множественного числа существительных;
- согласование прилагательных с существительными.
Воспитательные:
- повышение активности, сознательности, интереса к логопедическим занятиям;
- воспитание чувства любви к природе, заботливое отношение и желание узнавать новое.
Неживенко Н.В. Данные тесты помогут учителю-логопеду определить преоблалающий вид дисграфии у учащихся 5-10 классов.Чтобы правильно распечатать тесты, ваш компьютер должен поддерживать рукописный шрифт Romantika script.