Статья рассказывает об организации и осуществлении деятельности службы ранней помощи по раннего выявления и ранней комплексной помощи детям от рождения до 3 лет, имеющим нарушения в развитии или риски возникновения нарушений, а также их семьям.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная структура занятия может быть использована на протяжении всего периода коррекционного воздействия на учащихся с нарушениями чтения. Включает в себя коррекцию нарушения восприятия зрительной схемы слова, сложности с моторным переключением, нарушение глазодвигательной функции глаз и пр., что определено нашими учеными М.Е. Хватцевым, И.Н. Садовниковой, А.Н. Корневым и др. как «зрительный дефицит» - нарушение комплексных показателей зрения при сохранности его физиологических параметров.
В данной работе описывается работа логопеда со слабовидящими детьми. Описываются практические приёмы по развитию зрительных функций через логопедические игры.
Программа коррекции недостатков устной и письменной речи учащихся 1 - 4 классов в рамках внеурочной деятельности. Программа коррекционно- развивающей работы направлена на создание системы комплексной помощи детям в предупреждении и своевременном преодолении дефектов устной и письменной речи и обусловленной ими неуспеваемости по родному языку и другим предметам.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: