Использование сюжетных картинок на занятиях для детей с ОНР. Учитель-логопед МОУ СОШ №73 г.Краснодара Симоненко Т.И. - Логопед - Специалисты - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Основные этапы работы с сюжетными картинками решают главные задачи: 1. Научить детей рассматривать сюжетную картинку, замечать главное. 2. Отвечать на вопросы полным предложением. 3. Составлять рассказ на основе образца.

Использование сюжетных картинок на занятиях для детей с ОНР.docx

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Рабочая программа внеурочной деятельности (коррекционно-развивающее направление): «Коррекция и развитие звуковой стороны речи» для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)

Раздел: Логопед

Рабочая программа внеурочной деятельности «Коррекция и развитие звуковой стороны речи» для обучающихся с ТНР, соответствующая I этапу коррекционно-развивающего обучения составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Программа рассчитана на обучающихся 1 классов с ТНР ( нерезко выраженным общим недоразвитием речи, общим недоразвитием речи III уровня) недостатки речи которых препятствуют их успешному обучению направлена на формирование предпосылок к продуктивному усвоению программы обучения родному языку у детей с речевой патологией.

Пересказ рассказа "Как медведь сам себя обманул"

Раздел: Логопед

Эта работа содержит конспект и презентацию занятия по обучению пересказа повествовательного текста. Занятие проводится с учащимися первого класса, имеющими нарушения или недостатки устной речи. Интересные иллюстрации и разнообразная анимация поддерживают интерес к теме на протяжении всего занятия. Эту работу можно также использовать для обучения написанию изложения.

Конспект логопедического занятия во 2 классе "Дифференциация б-п"

Раздел: Логопед

Конспект группового логопедического занятия на дифференциацию б-п.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность