Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Описание методов и приемов, используемых на логопедических занятиях в С(к)ОУ 8 вида для активизации познавательной деятельности.
В статье сформулированы проблемы,возникающие при обучении детей с дислексией, и предложены пути их решения.
Цель: Обучение дифференциации звуков [с], [c’]. Задачи: Закрепить навык произношения звуков, формировать навык различения звуков [C]-[C’] в слогах, словах, фразах.
No comments