Внедрение социально значимых ценностей в подростковые сообщества, через развития лидерских способностей детей раннего подросткового возраста

Раздел: Психолог

Психологическое сопровождение учащихся, учителей и родителей МОУ «Средняя общеобразовательная школа №4» г. Заречный, Свердловской области.

Раздел: Психолог

Материал из опыта работы педагога-психолога с вновь прибывшими учащимися с ОВЗ. Период адаптации вновь прибывших учащихся коррекционного учреждения является важным этапом вхождения в школьную жизнь. С первых дней обучения вся активность ученика в школе постепенно «перемещается в голову» — ведь известно, что школьная программа ориентирована в основном на развитие интеллектуальной сферы. Эмоциональная и (в особенности) телесная сферы ребенка не получают адекватной нагрузки и развития. В процессе обучения нагрузка также в основном дается на зрительный и слуховой каналы восприятия, тем самым обедняется сенсорное обеспечение процесса обучения. Дополнительное включение в процесс обучения кинестетического и двигательного анализаторов, позволит облегчить процесс усвоения материала.

Раздел: Психолог

Материал будет полезен педагогам, педагогам-психологам, социальным педагогам для проведения бесед с родителями, родительских клубов и собраний.