Дети, взрослея, становятся умнее, и кажется, что проблем в общении, во взаимо-действии с ними должно стать меньше, но так не происходит. Сегодня мы попытаемся вместе поискать причины конфликтности в поведении учащихся.
*Мы с вами - родители .
*И в наших силах помочь своему ребенку вырасти добрым, умным, активным, сильным, смелым, храбрым ,ответственным, творческим…
Одним словом ЧЕЛОВЕКОМ.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
«Читать или не читать?"
Данное собрание проводилось в форме интерактивного занятия, на котором выступил и протестировал родителей представитель районной библиотеки. Родителям предложен алгоритм семейного чтения, а также рекомендаций по развитию читательского интереса у детей.
Цели:
• показать значимость чтения в успешности обучения ученика, в его мотивации к учению и социализации;
• способствовать пониманию родителями необходимости развивать, сохранять, подкреплять интерес к чтению их детей;
• развивать навыки сотрудничества родителей, совместного обсуждения и решения проблем, желание общаться.
Сценарий семейного виртуального путешествия «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома»
Цель: воспитание отношения к семье как к базовой ценности общества, чувства любви и гордости за свою семью, уважение к родителям.
Задачи:
• Способствовать сплочению детей и родителей, семей учащихся через совместную творческую деятельность;
• Развития интереса к истории своей семьи, реликвиям семьи, семейным традициям;
• Формирование положительного отношения, уважения к семьям одноклассников;
• Развитие способностей коммуникативного общения;
• Воспитание эстетической культуры детей и родителей;