Образовательная программа по обучению компьютерной графике и основам дизайна. ” Элементы народного творчества в компьютерной графике”. Возраст: 9-12 лет.

Программа научно технической – направленности. Предназначена для обучения детей, которые не только хотят освоить навыки работы в графических редакторах, но и расширить свои знания в создании мультипликационных фильмов, анимации с использованием элементов народного творчества. Способствует развитию внимания, памяти, мышления, воображения, формированию информационной культуры личности учащихся, формирует адаптацию детей к информационному веку.
poyasnitelnaya-zapiska-osnovnaya-poslednyaya.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Программа внеурочной деятельности, посвященная истории государственных символов России и истории Великой отечественной войны ,для участников военно-спортивной игры "Зарница"
Цели: • создание клубов для реализации формулы «4 само + соразвитие»; • укрепление гуманистических ценностей ядра организационной культуры школы. Задачи: • гуманизация микроклимата класса; • адаптация методики "КОТ" для учащихся младшего школьного возраста; • реализация адаптационной и защитной функции класса.
Программа воспитания представляет собой содержание воспитательного результата, заданного воспитательной целью. Сформулированная цель воспитания предлагает последовательное решение ряда сложнейших задач. В целом решение воспитательной задачи имеет три плана, воспитанник последовательно и постепенно осваивает:  мир (учится видеть, анализировать, давать оценку окружающей действительности);  человека и себя в этом мире (узнает себя, свои качества, учится видеть частное и общее в поведении человека, давать оценку своих нравственных качеств и качеств окружающих);  деятельность (знакомство с окружающим миром, познание своего «Я» происходит через виды деятельности, в которой формируются умения и навыки, развиваются личностные качества, способность к творчеству).
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее